×
ДАВАЙТЕ ПРИВИВАТЬ ДЕТЯМ ГУМАННОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЖИВОТНЫМ!
Алишер И.
started this petition to
ОБРАЩЕНИЕ К МИНИСТРУ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ШЕРЗОДУ ШЕРМАТОВУ
Господин министр,
Для нас, группы граждан и друзей Узбекистана, было шоком узнать, что накануне фестиваля «Шарк таронлари» самаркандские власти устроили массовую резню бездомных и домашних собак и кошек. Мало того, что теперь фестиваль этого года войдет в историю в прочной ассоциации с этой бесчеловечной и невероятной по жестокости акции. Самое главное, свидетелями этой акции стали дети. Не трудно догадаться, что их психике и моральному благополучию нанесен серьезный урон. Тем самым, в стране усиливаются и без того уже зашедшие далеко культура насилия и терпимость к насилию.
Министерство народного образования, вся система образования и воспитания молодого поколения должны нести часть ответственности за сложившееся положение. Ведь те, кто отдавал приказ истреблять бездомных и домашних животных и кто этот преступный приказ выполнял, учились в нашей школе, заканчивали ее в свое время.
Еще не поздно хоть в какой-то степени исправить положение. Для этого необходимо пересмотреть подходы и приоритеты в системе народного образования. В нынешнем состоянии узбекская школа ориентирована преимущественно на передачу детям знаний и воспитание в них патриотов. Однако знания без привития чувства человечности приводят к созданию бездушных специалистов, готовых создать хоть газовые камеры. Патриот без чувства человечностии способности к состраданию - в потенциале расист.
Надо честно признать, что с формированием норм и чувства человечности и гуманности у детей дело в стране обстоит из рук вон плохо. А без этого школа не сможет сформировать личность в ребенке, воспитать в нем истинного гражданина. Ведь для того, чтобы стать личностью, недостаточно получить знания, недостаточно быть патриотом свой страны и уважать старших. Если не сформировать в детях чувство сострадания к ближнему, то человека с большой буквы из них не получится.
Шерзод Хотамович, Вы сами закончили Йельский университет. Вы разве не знаете, как там поставлена забота о животных? В New Haven, где расположен университет, при местной администрации имеется Комиссия гуманного обращения с животными (Governor's Commission on the Humane Treatment of Animals). В союзе с этой комиссией инициативное Общество друзей приюта для животных проявляет заботу о муниципальном приюте для брошенных четвероногих. Этот приют принимает до 1400 кошек и собак ежегодно и содействует тому, чтобы какие-то семьи брали животных на свое попечение. Вы не хотите перенять этот опыт города, где Вы учились, в целях воспитания нашего собственного подрастающего поколения?
На наш взгляд, воспитание личности в духе общечеловеческих норм и ценностей не может быть отделимым от поощрения любви и гуманного отношения к животным. А потому школа должна принять в качестве одного из приоритетов такую воспитательную работу. При этом далеко не достаточно говорить про любовь к животным на уроках, заучивать соответствующие материалы по учебникам. Дети должны иметь возможность на практике общаться с животными и заботиться о них.
В этой связи предлагаем дать возможность школам, там где имеются желание и условия, открывать живые уголки и даже маленькие приюты для бездомных животных, пусть даже для одного-двух четвероногих. Главное, чтобы эта инициатива не была заорганизованной и не вылилась в очередной циркуляр для исполнения. Тут нужны не указания сверху, а разрешение создавать такие уголки и приюты. Но инициатива должна исходить от самих школ и родительских собраний. При этом Министерство обеспечивало бы надлежащие регулирование и надзор, включая ветеринарный контроль, нормы ухода за животными, рекомендации по использованию этих уголков и приютов в целях воспитания, в том числе воспитания и самих учителей.
Самих четвероногих при этом ни в коем случае нельзя держать в приюте принудительно. Если те почувствуют уход и человеческую теплоту, то сами «пропишутся» в школах. Важно создавать при этом чувство семьи и принадлежности к сообществу школы, частью которых могут стать и животные, или хотя бы регулярнымы гостями.
Мы понимаем, что далеко не все школы пойдут на это. Не везде имеются соответствующие условия и инициатива, а также адекватное понимание. Но мы уверены, что какие-то школы захотят иметь при себе такие живые уголки или приюты.
Там, где трудно будет создавать их, можно наладить связи школ в имеющимися приютами для помощи им в уходе за бездомными животными. Это тоже будет иметь воспитательный эффект. Пусть по стране для начала будет всего десять таких школ, но они станут гордостью страны и примером для остальных.
Проведите конкурс, отберите желающих, помогите им в создании необходимых условий. Уверены, что найдутся и спонсоры из числа бизнесменов.
Но в итоге, в совокупности с воспитанием экологического самосознания школьников указанный подход безусловно послужит формированию поколения, за действия которого никому в Узбекистане не было бы стыдно в настоящем и будущем.
А сегодня многим из нас стыдно перед самими собой и перед всем миром за действия самаркандских властей.
Подписи:
Alika Abdullaeva, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/AlikaAbdullaeva1
Алишер Ильхамов, резидент Великобритании, https://www.facebook.com/alisher.ilkhamov
Умида Ниязова, резидент Германии, https://www.facebook.com/umida.niyazova.18
Надежда Атаева, резидент Франции, https://www.facebook.com/nadejda.atayeva
Gulchekhra Shorustamova, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/gulchekhra.shorustamova.52
Людмила Королева, https://www.facebook.com/lyudmila.koroleva.37
Ольга Кобзева, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/profile.php?id=100019378110762
Munira Alieva, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/munira.alieva.144
Ольга Ташматова, https://www.facebook.com/profile.php?id=100010042667195
Зульфия Ямалеева, https://www.facebook.com/profile.php?id=100025356864027
Irina Kovbas, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/irina.kovbas.7
Софья Габриэльян, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/gabsofya
Dilya Ermatova, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/dilya.ermatova
Elmira Akhmedova, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/elmira.akhmedova.790
Виктория Бекирова, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/bekirovavika
Anuar Galiev, резидент Казахстана, https://www.facebook.com/anuar.galiev
Помимо выше подписавшихся поддержку этой инициативе выразило только за один день 30 августа выразили не менее 250 пользователей Фейсбука, с которыми мы согласовывали текст обращения.
Господин министр,
Для нас, группы граждан и друзей Узбекистана, было шоком узнать, что накануне фестиваля «Шарк таронлари» самаркандские власти устроили массовую резню бездомных и домашних собак и кошек. Мало того, что теперь фестиваль этого года войдет в историю в прочной ассоциации с этой бесчеловечной и невероятной по жестокости акции. Самое главное, свидетелями этой акции стали дети. Не трудно догадаться, что их психике и моральному благополучию нанесен серьезный урон. Тем самым, в стране усиливаются и без того уже зашедшие далеко культура насилия и терпимость к насилию.
Министерство народного образования, вся система образования и воспитания молодого поколения должны нести часть ответственности за сложившееся положение. Ведь те, кто отдавал приказ истреблять бездомных и домашних животных и кто этот преступный приказ выполнял, учились в нашей школе, заканчивали ее в свое время.
Еще не поздно хоть в какой-то степени исправить положение. Для этого необходимо пересмотреть подходы и приоритеты в системе народного образования. В нынешнем состоянии узбекская школа ориентирована преимущественно на передачу детям знаний и воспитание в них патриотов. Однако знания без привития чувства человечности приводят к созданию бездушных специалистов, готовых создать хоть газовые камеры. Патриот без чувства человечностии способности к состраданию - в потенциале расист.
Надо честно признать, что с формированием норм и чувства человечности и гуманности у детей дело в стране обстоит из рук вон плохо. А без этого школа не сможет сформировать личность в ребенке, воспитать в нем истинного гражданина. Ведь для того, чтобы стать личностью, недостаточно получить знания, недостаточно быть патриотом свой страны и уважать старших. Если не сформировать в детях чувство сострадания к ближнему, то человека с большой буквы из них не получится.
Шерзод Хотамович, Вы сами закончили Йельский университет. Вы разве не знаете, как там поставлена забота о животных? В New Haven, где расположен университет, при местной администрации имеется Комиссия гуманного обращения с животными (Governor's Commission on the Humane Treatment of Animals). В союзе с этой комиссией инициативное Общество друзей приюта для животных проявляет заботу о муниципальном приюте для брошенных четвероногих. Этот приют принимает до 1400 кошек и собак ежегодно и содействует тому, чтобы какие-то семьи брали животных на свое попечение. Вы не хотите перенять этот опыт города, где Вы учились, в целях воспитания нашего собственного подрастающего поколения?
На наш взгляд, воспитание личности в духе общечеловеческих норм и ценностей не может быть отделимым от поощрения любви и гуманного отношения к животным. А потому школа должна принять в качестве одного из приоритетов такую воспитательную работу. При этом далеко не достаточно говорить про любовь к животным на уроках, заучивать соответствующие материалы по учебникам. Дети должны иметь возможность на практике общаться с животными и заботиться о них.
В этой связи предлагаем дать возможность школам, там где имеются желание и условия, открывать живые уголки и даже маленькие приюты для бездомных животных, пусть даже для одного-двух четвероногих. Главное, чтобы эта инициатива не была заорганизованной и не вылилась в очередной циркуляр для исполнения. Тут нужны не указания сверху, а разрешение создавать такие уголки и приюты. Но инициатива должна исходить от самих школ и родительских собраний. При этом Министерство обеспечивало бы надлежащие регулирование и надзор, включая ветеринарный контроль, нормы ухода за животными, рекомендации по использованию этих уголков и приютов в целях воспитания, в том числе воспитания и самих учителей.
Самих четвероногих при этом ни в коем случае нельзя держать в приюте принудительно. Если те почувствуют уход и человеческую теплоту, то сами «пропишутся» в школах. Важно создавать при этом чувство семьи и принадлежности к сообществу школы, частью которых могут стать и животные, или хотя бы регулярнымы гостями.
Мы понимаем, что далеко не все школы пойдут на это. Не везде имеются соответствующие условия и инициатива, а также адекватное понимание. Но мы уверены, что какие-то школы захотят иметь при себе такие живые уголки или приюты.
Там, где трудно будет создавать их, можно наладить связи школ в имеющимися приютами для помощи им в уходе за бездомными животными. Это тоже будет иметь воспитательный эффект. Пусть по стране для начала будет всего десять таких школ, но они станут гордостью страны и примером для остальных.
Проведите конкурс, отберите желающих, помогите им в создании необходимых условий. Уверены, что найдутся и спонсоры из числа бизнесменов.
Но в итоге, в совокупности с воспитанием экологического самосознания школьников указанный подход безусловно послужит формированию поколения, за действия которого никому в Узбекистане не было бы стыдно в настоящем и будущем.
А сегодня многим из нас стыдно перед самими собой и перед всем миром за действия самаркандских властей.
Подписи:
Alika Abdullaeva, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/AlikaAbdullaeva1
Алишер Ильхамов, резидент Великобритании, https://www.facebook.com/alisher.ilkhamov
Умида Ниязова, резидент Германии, https://www.facebook.com/umida.niyazova.18
Надежда Атаева, резидент Франции, https://www.facebook.com/nadejda.atayeva
Gulchekhra Shorustamova, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/gulchekhra.shorustamova.52
Людмила Королева, https://www.facebook.com/lyudmila.koroleva.37
Ольга Кобзева, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/profile.php?id=100019378110762
Munira Alieva, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/munira.alieva.144
Ольга Ташматова, https://www.facebook.com/profile.php?id=100010042667195
Зульфия Ямалеева, https://www.facebook.com/profile.php?id=100025356864027
Irina Kovbas, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/irina.kovbas.7
Софья Габриэльян, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/gabsofya
Dilya Ermatova, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/dilya.ermatova
Elmira Akhmedova, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/elmira.akhmedova.790
Виктория Бекирова, резидент Узбекистана, https://www.facebook.com/bekirovavika
Anuar Galiev, резидент Казахстана, https://www.facebook.com/anuar.galiev
Помимо выше подписавшихся поддержку этой инициативе выразило только за один день 30 августа выразили не менее 250 пользователей Фейсбука, с которыми мы согласовывали текст обращения.
Posted
(Updated )
Report this as inappropriate
There was an error when submitting your files and/or report.