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Education Nationale: MAINTIEN du 1/2 poste d'enseignant à la réserve naturelle de St Quentin
SNUDI .
a lancé une pétition à destination de
Education Nationale
A l'initiative des syndicats SNUDI-FO, SE-UNSA et SGEN-CFDT
Parce que ce poste existe depuis plus de trente ans, mis en
place lors de la création de notre réserve naturelle, unique en Europe, et qu'il
contribue au rayonnement de la ville de Saint-Quentin.
Parce que les sciences de la vie ne s’apprennent pas à
l’intérieur d’une classe : elle émane d’observations sur le terrain, dans
la nature !
Parce que les animations en milieu naturel menées dès l’école
primaire permettent de parfaire la préparation des écoliers à la démarche
scientifique qui sera menée au collège.
Parce que nous voulons que nos enfants soient initiés très
jeunes au respect de l’environnement , des zones protégées, du
développement durable, etc… par un personnel qualifié et dans le respect des
programmes officiels de l’Education Nationale.
Parce que nos enfants, même ceux en difficulté, méritent de
trouver une motivation nouvelle en sortant de leur classe, motivation qui leur
permettra de continuer à évoluer au sein de projets en classe tout au long de
l’année, mettant en valeur leurs progrès.
Parce que ce poste existe depuis plus de trente ans, mis en
place lors de la création de notre réserve naturelle, unique en Europe, et qu'il
contribue au rayonnement de la ville de Saint-Quentin.
Parce que les sciences de la vie ne s’apprennent pas à
l’intérieur d’une classe : elle émane d’observations sur le terrain, dans
la nature !
Parce que les animations en milieu naturel menées dès l’école
primaire permettent de parfaire la préparation des écoliers à la démarche
scientifique qui sera menée au collège.
Parce que nous voulons que nos enfants soient initiés très
jeunes au respect de l’environnement , des zones protégées, du
développement durable, etc… par un personnel qualifié et dans le respect des
programmes officiels de l’Education Nationale.
Parce que nos enfants, même ceux en difficulté, méritent de
trouver une motivation nouvelle en sortant de leur classe, motivation qui leur
permettra de continuer à évoluer au sein de projets en classe tout au long de
l’année, mettant en valeur leurs progrès.
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