Door verder te gaan accepteer je het privacybeleid van Avaaz. Hierin leggen we uit hoe we je gegevens beschermen en gebruiken.
Ik snap het
Wij gebruiken cookies om te analyseren hoe bezoekers onze site gebruiken en om jou een zo prettig mogelijke ervaring te geven. Bekijk ons cookiebeleid.
Oké
Sluiting Freinetschool "De Appelbloesem". Kiest Dendermonde voor beperking onderwijskeuze?

Sluiting Freinetschool "De Appelbloesem". Kiest Dendermonde voor beperking onderwijskeuze?

1,109 hebben getekend. Op naar de   2,000
1,109 Ondertekenaars

Sluit

Je handtekening bevestigen

,
Door verder te gaan ga je ermee akkoord e-mails van Avaaz te ontvangen. In ons privacybeleid leggen we uit hoe we je gegevens beschermen en gebruiken. Je kunt je op elk moment uitschrijven.
Deze petitie is gecreëerd door Sandy R. en geeft niet per se de standpunten van de Avaaz-gemeenschap weer.
Sandy R.
heeft deze petitie aangemaakt voor
Stadsbestuur Dendermonde t.a.v. Piet Buyse
Freinet-filosofie? Niet begrepen!
Of hoe een project waarin participatie en communicatie centraal staat, respectloos werd  stopgezet.

Vorige week kregen de leerkrachten en ouders van de Freinetschool ‘De Appelbloesem’ te horen dat de school wordt gesloten omdat de economische balans té negatief uitslaat.
We vernamen dit van een zeskoppig panel achter een rij tafels, de notabele ‘betrokkenen’ van ons project, per voorgelezen brief
waarin ook meteen het uitdoofscenario was opgenomen.
We kregen dit nieuws te horen nadat het bericht al aan de pers was aangekondigd. Voor vele ouders was dit de eerste kennisgeving!

Dat het niet altijd goed loopt op onze Appelbloesem was iedere ouder wel duidelijk: al enkele jaren worden leerkrachten vaker ziek, leerlingen gaan weg en ook dit jaar had een aantal ouders al laten weten hun
kinderen te zullen verplaatsen naar een andere school.
Op een kleine school als de onze voel je de gevolgen van een zieke leerkracht des te meer.  En met het huidige leerkrachtentekort overal zijn vervangingen heel moeilijk!
We hebben het geluk een super leerkrachtenteam te hebben en ouders die alles eraan doen om dit op te vangen. En daar in slagen, want onze eindtermen worden steeds bereikt.
 
Maar de grootste oorzaak van de daling in leerlingen is de fluistercampagne die werd opgestart nadat een deel van onze gebouwen deze zomer instabiel werden verklaard. De fluistering dat de school ging sluiten is de belangrijkste factor in het dalend aantal leerlingen. 

Dat het Dendermonds stadsbestuur dan kritisch gaat kijken
naar deze inefficiënte ‘uitgavenpost’ is evident.
Dat is ook achter de schermen gebeurd: de rekening
werd gemaakt.

Wat had "moeten" gebeuren, is een evaluatie maken van de factoren die oorzakelijk meespelen in deze negatieve beweging, een inhoudelijke analyse van wat er fout loopt. Op geen enkele manier is vorige week ook maar één vraag naar het waarom beantwoord door hen die deze beslissing hebben genomen. Klaarblijkelijk werd de analyse niet gedaan.

Herhaaldelijk hebben sommigen onder ons de afgelopen maanden en jaren hun bezorgdheid meegedeeld en signalen van ouders moeten zeker het stadsbestuur hebben bereikt. Deze ouders werden echter door directie en bestuurders genegeerd, hun vragen en bezorgdheden bleven onbeantwoord.

En ondertussen werd ‘De Appelbloesem’ stilaan een last en uiteindelijk ballast die de stad nu overboord gooit.
Het is als een leerling buizen voor een examen wiskunde zonder ooit met
hem te hebben gepraat over wat hij moeilijk vindt of hem de nodige zorg te hebben geboden.


Vorige week bleek duidelijk dat het ‘evaluatieproces’ werd gevoerd achter de schermen van de politiek; men zou al van in januari de toekomst van onze Appelbloesem aan het bespreken en overdenken zijn.
De enkele ouder die hiervan terloops op de hoogte werd gebracht, werd dwingend gevraagd te zwijgen.
Politiek netjes gespeeld, maar zonder enig respect voor de "mensen" in deze schoolgemeenschap. De vergadering vorige week dinsdag, die pas de vrijdag ervoor met een mysterieus briefje werd aangekondigd en die zogezegd een open communicatie moest zijn tussen stadsbestuur en de betrokken leerkrachten en ouders, was niets méér dan het meedelen van een genomen beslissing met een geduldig uitzitten van de vele emotionele, maar ook constructieve reacties van de Appelbloesemouders, die uiteindelijk allemaal afketsten op het zeskoppige panel.

‘De procedure zal correct worden gevoerd’: er komt nog een schoolraad en zelfs een tweede schoolraad vooraleer de beslissing ter bekrachtiging wordt voorgelegd aan de gemeenteraad. De rechtstreekse vraag of het nog loont om al onze constructieve voorstellen op papier te zetten, door onze vertegenwoordiging op die schoolraad te laten brengen, een plan op te stellen om ons geliefde project nieuw leven in te blazen, … werd niet beantwoord.

Is er nog een toekomst voor onze Appelbloesem?? Geeft  het stadsbestuur van Dendermonde onze school de kans om volgend schooljaar toch verder te groeien met hun volle steun? Wij zoeken in elk geval ook naar alternatieve besturen of organisaties die de Freinet-filosofie kennen en kunnen ondersteunen en ons Appelbloesem-project een tweede kans willen geven. In alle ons omringende gemeenten zitten methodescholen overvol – onze binnenkort ‘ontheemde’ kinderen kunnen er niet terecht!

Dendermonde, onze stad, kan toch niet de enige stad zijn in Vlaanderen waar Freinet-onderwijs niet soepel loopt en het met ups en downs evolueert??
Wij zijn ervan overtuigd dat deze school als ze wordt ondersteund door mensen die in dit type onderwijs willen geloven, binnen drie jaar opnieuw tot bloei en groei kan worden gebracht! Wat nu onder aansturing van ouders en leerkrachten de laatste drie maand al te merken was, hun extra inzet bracht de school in een steeds positievere spiraal. 

En dus wat ons het zwaarste valt, is het respectloze zwijgen; zowel in de afgelopen maanden waarin we bevraagd hadden moeten worden als vorige dinsdag toen we geen antwoorden kregen op de vraag met welke inhoudelijke argumenten deze beslissing werd gestaafd.
Eén van de twee argumenten die als oorzakelijke factor voor de sluitingsbeslissing werden aangehaald – het dalend leerlingenaantal – is deels een natuurlijk gevolg van de niet-geanalyseerde knelpunten en niet de oorzaak van het falen van dit project!

Onze kinderen zijn binnenkort hun positieve leergemeenschap kwijt en wij allen onze Appelbloesemfamilie en nog belangrijker is de stad Dendermonde een fantastische onderwijskeuze armer. 

Waar enkel cijfers tellen, maakt dat geen deel uit van de rekening blijkbaar. Alleen weten wij beter…
Positieve drive, mensenkracht en constructieve ideeën hebben we genoeg: zelforganisatie gevraagd!
Mocht deze schoolgemeenschap inspraak hebben in keuzes rond de inzet van mensen – vraag aan leerkrachten, leerlingen en ouders wat wel werkt en welke rollen en taken door wie moeten worden opgenomen, het proces zou al voor minstens de helft ten positieve gekeerd kunnen worden.

Een stijgend leerlingenaantal volgt dan vanzelf. Daarin geloven wij en daarom geven wij ons (nog) niet gewonnen.

En vragen wij iedereen die gelooft in vrij onderwijskeuze in onze steden en dorpen om ons te steunen?? Iedereen die gelooft dat niet enkel het aantal leerlingen of mogelijke kosten kunnen meten wat deze school betekend voor deze toekomstige volwassenen. Maar wel de niet te meten waarde van het freinetonderwijs voor elk kind!

Wil u ons helpen om te stemmen voor het voorbestaan van een school waar we vertrekken vanuit de sterktes, talenten en interesses?Ervaringsgericht leren, mondig leren zijn en samen leren leven. Net daarom vinden wij participatie net heel belangrijk. 
Dus stemt u mee voor ons recht op participatie en vrije onderwijskeuze in Dendermonde?  



Dit als ongepast melden
Er is een fout opgetreden bij het uploaden van jouw bestanden en/of verslag.