Door verder te gaan accepteer je het privacybeleid van Avaaz. Hierin leggen we uit hoe we je gegevens beschermen en gebruiken.
Ik snap het
Wij gebruiken cookies om te analyseren hoe bezoekers onze site gebruiken en om jou een zo prettig mogelijke ervaring te geven. Bekijk ons cookiebeleid.
OK
‘s Werelds grootste en meest efficiënte campagne-netwerk voor verandering

Minister H. Crevits De heer L. Boeve, directeur-generaal Katholiek Onderwijs Vlaanderen

Deze petitie is in afwachting van goedkeuring door de Avaaz-gemeenschap
Minister H. Crevits De heer L. Boeve, directeur-generaal Katholiek Onderwijs Vlaanderen
  
  

 


Waarom dit belangrijk is

Neem jij mee de struikelblokken weg?

Als studenten aan de Karel de Grote Hogeschool
vernemen we meermaals in de media dat er een enorm tekort is aan leerkrachten en dat dit probleem in de nabije toekomst enkel maar nijpender wordt. Men schat
dat er in Antwerpen tegen 2020 een 1200 tot 1600 leerkrachten kleuter en lager
onderwijs tekort zullen zijn. Het tekort aan leerkrachten secundair onderwijs zou ongeveer 250 leerkrachten bedragen. Wij horen ook ‐ volgens ons alvast
terecht – de oproep om meer studenten met een migratieachtergrond de
lerarenopleidingen te laten instromen én met succes te laten uitstromen. Het leidend idee hierachter is dat onderwijs aan jonge mensen vandaag een venster
op de superdiverse samenleving moet zijn. Dat lijkt ons niet onterecht.

We roepen beleidsverantwoordelijken op om potentieel
talent alle kans te geven. Met je diploma op zak zou je, al of niet gekleurd, al of niet een hoofddeksel dragend, en onafhankelijk van elke religie, een
faire kans moeten krijgen om mee het verschil te maken. Enkel op deze wijze overbrug je de verschillen tussen culturen en religies. Via deze verscheidenheid aan rolmodellen leren leerlingen om écht met elkaar om te gaan.

Wat doen we met de struikelblokken:

1. Zogeheten doopattest in katholiek onderwijs om straks
les te mogen geven in het kleuter en lager onderwijs?

2. Verbod op het hoofddeksel voor leerlingen en ook
leerkrachten en leerkrachten in opleiding?

Zouden katholieke inrichtende machten en
scholengemeenschappen hier niet hun verantwoordelijkheid moeten opnemen als ze straks de superdiversiteit van de stad Antwerpen weerspiegeld willen zien in
het lerarenkorps?

Heel Vlaanderen draagt dit verbod in zijn scholen,
terwijl de realiteit buiten de schoolmuren anders kleurt. Voor veel jongeren uit de sikh, de joodse en de moslim gemeenschap vormt dit een belangrijk
signaal dat zij in ons huidig onderwijssysteem niet als volwaardig worden beschouwd. Hoe je identiteit behouden? Uiteraard zien veel studenten de stap naar het leraarschap niet zitten! Zij zien immers dat er veel leerkrachten van hun gemeenschap ondanks hun diploma niet in het onderwijs terecht kunnen.

Gepost Maart 8, 2017
Dit als ongepast melden
Klik om te Kopieren: