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Vitória
Esta petição foi encerrada
Novo ataque do governo: PLP 257!

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Flaminio D.
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CAPES - Ministério da Educação
O PIBID e do PIBID Diversidade têm contribuído com a formação de qualidade de uma nova geração de professores da Educação Básica, constituindo-se em uma referência no sentido da valorização da educação e de seus profissionais. O PIBID lida com demandas que se acumularam no campo da educação. Assim, vem contribuindo para aumentar o interesse dos jovens pela profissão docente, ajudando-os a construir a própria identidade profissional e a permanecer na licenciatura até concluir os estudos. Em paralelo, também contribui com a profissionalização e formação continuada dosprofessores formadores e inaugura um espaço privilegiado de diálogo e de trabalho integrado,derrubando os muros que separavam Instituições de Ensino Superior (IES) e escolas daEducação Básica.Fragilizar o PIBID e PIBID Diversidade é um grave equívoco da CAPES/MEC,especialmente, diante do “apagão” previsto com a falta de professores para as escolaspúblicas. Os cortes anunciados, sob o pretexto de recuperar “perdas” geradas pelos Programas implicam em descontinuidade política, fenômeno nefasto que marcou historicamente o campo da educação. Na verdade, dada a capilaridade e institucionalização alcançada, os cortes podem anular o esforço empreendido em regime de colaboração para edificar a política nacional de formação de professores. Tal ruptura implica não só na perda do investimento feito até aqui, mas no atraso de um projeto de educação que está em marcha, no adiamento ao combate às desigualdades, injustiças e problemas sociais, os quais sem a educação não serão jamais vencidos.
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