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Ecole maternelle Domrémy (Paris13ème) : non à la fermeture d'une classe !
Chloé D.
a lancé une pétition à destination de
Education nationale
Le 2 février 2017, le Conseil départemental de l’Education Nationale a acté la fermeture d’une classe à l’école maternelle Domrémy (Paris 13ème) pour la rentrée de septembre 2017.
Cette décision entraînera une augmentation significative des effectifs de chaque classe, allant jusqu’à 30 élèves par classe, mais aussi le départ de la dernière enseignante arrivée, Mme Rossi, très appréciée des élèves et parfaitement intégrée au reste de l’équipe éducative.
Or, notre école accueillera, l’année prochaine, dix enfants en difficulté (dont 2 faisant l’objet d’une prise en charge MDPH, le dispositif d’accompagnement des personnes handicapées) et les classes de notre école de type « Jules Ferry » sont trop exigües pour recevoir 30 enfants par salle.
Nous refusons cette fermeture de classe qui dégraderait fortement les conditions d’accueil de nos enfants, et donc la qualité des enseignements fondamentaux que délivre l’école maternelle, mais aussi les conditions de travail du personnel de l’école.
Au nom du maintien de l’égalité des chances entre tous les élèves, nous défendons l’idée d’une école de la République de qualité, ouverte à tous et capable de mener nos enfants sur le chemin de la réussite.
Cette décision entraînera une augmentation significative des effectifs de chaque classe, allant jusqu’à 30 élèves par classe, mais aussi le départ de la dernière enseignante arrivée, Mme Rossi, très appréciée des élèves et parfaitement intégrée au reste de l’équipe éducative.
Or, notre école accueillera, l’année prochaine, dix enfants en difficulté (dont 2 faisant l’objet d’une prise en charge MDPH, le dispositif d’accompagnement des personnes handicapées) et les classes de notre école de type « Jules Ferry » sont trop exigües pour recevoir 30 enfants par salle.
Nous refusons cette fermeture de classe qui dégraderait fortement les conditions d’accueil de nos enfants, et donc la qualité des enseignements fondamentaux que délivre l’école maternelle, mais aussi les conditions de travail du personnel de l’école.
Au nom du maintien de l’égalité des chances entre tous les élèves, nous défendons l’idée d’une école de la République de qualité, ouverte à tous et capable de mener nos enfants sur le chemin de la réussite.
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