OER braucht frei zugängliche zeitgenössische Texte - Sagen auch Sie Ja!

Worum geht es?
Es geht darum, dass die Erstellung von OER-Content durch
Lehrkräfte und Studierende häufig daran krankt, dass Verlage
diesem Prozess, wo sie können, Steine in den Weg legen.
Viele Lehr- und Lernprozesse in unterschiedlichen Fächern
sind darauf angewiesen, aktuelle Texte aus Zeitungen und
Zeitschriften zu verwenden. Dies findet auch statt. Texte werden
z. B. aus großen Zeitungen fleißig auseinandergeschnitten,
zusammengeklebt oder per Handy fotografiert, sie werden auf den
Kopierer gelegt und hinter den Zugangssperren von
Lernplattformen Schülerinnen und Schülern verfügbar gemacht.
Was mit den Texten aber methodisch-didaktisch "geschieht",
bleibt jedem selbst überlassen. Wie mit dem Text gelernt werden
soll u. v. a. mehr, entscheiden die Lehrkräfte, wie schon immer,
eben jede/r für sich.
Was wir brauchen, sind über das Internet downloadbare
Angebote der Verlage, mit denen alle, die in Lehr- und
Lernprozessen tätig sind, arbeiten können und, wenn sie wollen
Materialien erstellen können, die sie dann als Agenten der "Shared
Culture" wieder anderen zur Verfügung stellen können.
Zeitungsverlage sollten ihre Haltung gegenüber freien
Bildungsmaterialien zügig überdenken

• Zeitungsverlage sollten Lehrkräften, die Materialien
  erstellen wollen, den Bezug von bestimmten Artikeln aus
  ihren Archiven kostenlos zur Verfügung stellen. Sie sollten
  darüber hinaus ermöglichen, dass diese Artikel auf
  OER-Webseiten kostenlos eingestellt und/oder von dort vom
  Server der Zeitungen heruntergeladen werden können.
  

Es ist kaum nachvollziehbar, dass Zeitungsverlage
angesichts rückläufiger Leserzahlen Hunderttausende Euro in
kostenlose Probeabos, Marketingaktionen an Schulen
durchführen und sich sperren, denjenigen, die ihren
Qualitätsjournalismus in den Unterricht tragen wollen, mit
völlig unsinnigen Lizenzierungsvorstellungen Steine in den
Weg legen.
So fordert man Zeilenhonorar, will Lizenzgebühren erheben
noch Dauer der Laufzeit, nicht einmal nach Anzahl von
Downloads. Mein Verdacht: Man wittert kein großes Geschäft,
aber schreckt alle ab, die bereit sind, mit ihren Texten zu
arbeiten. Vielleicht hat man in den Zeitungsverlagen aber
immer noch nicht begriffen, worum es geht und hofft auf
andere Art und Weise, vielleicht auch mit proprietären
Lösungen ("Unser Verlag - first!") durchzukommen. Wenn Sie
sich nur nicht irren!

Buchverlage sollten umdenken

• Buchverlage, ich spreche hier vor allem von denen, die
  literarische Texte verlegen, scheinen die Zeichen der Zeit
  vollständig ignorieren zu wollen. Moderne Texte, die im
  Deutschunterricht verwendet werden könnten, kommen im
  Allgemeinen nur über die in Schulbüchern verfügbaren zum
  Einsatz. Von dort können sie unter bestimmten Bedingungen
  ggf. auf den Kopierer gelegt werden oder abfotografiert
  werden und damit als Arbeitsblätter in den Unterricht
  einfließen.
  

Was wir indessen brauchen, sind Texte, die in bestimmter
Weise formatiert (z. B. mit Zeilennummern versehen) per
Download verfügbar gemacht werden oder aber, wie im obigen
Beispiel der Zeitungsverlage), zur Nutzung im OER-Kontext
freigegeben werden.
Wir wollen Kurzgeschichten, Kurzprosa, Lyrik, Auszüge aus
modernen Romanen u. ä. mehr nutzen können, um sie in
OER-Materialien kostenlos einbinden zu können. Dabei können
sie, ähnlich wie dies Zeitungsverlage tun, den Download von
ihren eigenen Servern organisieren, wenn sie das Ganze
kontrollieren und selbst in der Hand behalten wollen. Nur:
Die einzelne Lehrkraft dafür zur Kasse zu bieten, ist und
bleibt ein No-Go, schließlich gibt es bei uns mit gutem
Grund eine Lernmittelfreiheit!
Vielleicht ist das Ganze aber auch unter
Marketing-Gesichtspunkten durchaus sinnvoll. Wer, wenn nicht
der Deutschunterricht, soll denn Autoren, ich greife hier
ganz beliebig in die "klassische" Kurzgeschichtenkiste,
Autorinnen und Autoren wie z. B. Peter Bichsel, Elisabeth
Langgässer, Kurt Marti, Ilse Aichinger, Marie Luise
Kaschnitz, Wolfdietrich Schnurre und viele mehr im
Bewusstsein potentieller Käuferinnen und Käufer ihrer Werke
halten, wenn nicht die Lehrkräfte, die bereit sind, sie in
Lehr- und Lernprozessen zu Wort kommen zu lassen!

Die Kultusministerien müssen endlich aufwachen

• Die Kultusministerien, die viel Geld für die
  Lernmittelzulassung aufwenden, müssen sich in den Dienst der
  kostenlosen Beschaffung von modernen Texten, die
  urheberrechtlich geschützt sind, stellen. Auch sie könnten,
  wenn nötig, die betreffenden Rechte zur Nutzung erwerben, um
  sie dann über das Internet zur Verfügung stellen zu können.
  

Auch die Erstellung von OER ist nicht kostenlos
Selbstverständlich ist auch die Erstellung von
OER-Materialien nicht kostenlos und ein Konzept, das so tut, als
könnten Lehrkräfte, die heute mehr denn je aufgebürdet bekommen,
auch noch zusätzlich OER-Materialien erstellen, ist gewiss auf
Dauer gesehen nicht tragfähig. Aber die vorhanden Ressourcen zu
nutzen ist dennoch ein Gebot der Stunde.
Deshalb ist für mich jedenfalls klar:
OER braucht moderne Texte

Verlage und Zeitschriften können und müssen sich beteiligen